Plan de Trabajo

Estrategia	Objetivo de la estrategia	Metodología de impacto a través del rol del psicólogo social comunitario	Material a utilizar
1.      Gestionar mediante solicitudes al ICBF se implemente un programa de intervención en adolescentes para la prevención del embarazo y el riesgo de contagio de enfermedades de  transmisión sexual.	El objetivo es prevenir los antecedentes de embarazos y transmisiones de enfermedades que afectan a la comunidad adolescente de Barrio Brisas del Playón.	1.      Socializar con la comunidad la importancia en la participación de esta estrategia o proyecto.      2.      Realizar acompañamiento con los profesionales del ICBF y apoyados por los psicólogos en proceso de formación previa autorización o convenio de la UNAD.      3.      Socializar mediante campañas de prevención sobre la importancia del acompañamiento de la familia a estos adolescentes.	1.      Salón comunitario      2.      Computador      3.      Video beam      4.      Impresora y/o lapiceros      5.      Papel.      6.      Apoyo logístico
2.      Gestionar con la secretaria de salud y la administración municipal de que se realice acompañamiento a los adolescentes y a los infantes mediante los diferentes programas de vacunación y acompañamiento de crecimiento y desarrollo con el equipo de profesionales del Hospital Municipal.	Realizar acompañamiento directo con las entidades de la administración pública con el principio fundamental de velar por la integridad física y de salud delas adolescentes y los infantes.	1.    Realizar mediante la intervención directa del personal de la secretaria de salud con los diferentes programas que manejan acompañamiento directo puerta a puerta.    2.     Verificar los controles de vacunas y crecimiento y desarrollo de los infantes y verificación de estados de salud y nutrición de las adolescentes madres.     3.      Realizar controles ginecológicos de las adolescentes para prevenir enfermedades de transmisión sexual y su posterior tratamiento a la  misma.	1.      Salón comunal      2.      Computador      3.      Video Beam      4.      Papel      5.      Impresora y/o lapiceros     6.      Apoyo de vehículos por parte de la secretaria para  el traslado de las adolescentes al hospital.
3.      Gestionar por intermedio de la administración municipal con la oficina de empleo las diferentes alternativas para las adolescentes y su núcleo familiar alternativas de trabajo con horarios apropiados donde las adolescentes puedan recibir remuneración económica sin tener que descuidar sus infantes.	El principal objetivo de esta estrategia es buscar alternativas de ingresos económicos para que las adolescentes junto con su entorno familiar logren generar los ingresos para el sustento de los infantes y las necesidades vitales del ser humano..	1.      Capacitar a las adolescentes en las diferentes alternativas laborales.     2.      Acompañar el núcleo familiar mediante capacitación y aceptación de la importancia en el desarrollo del ejercicio laboral.      3.      Gestionar con la administración municipal facilidad en la aceptación de tiempo y cupos para esta población de adolescentes en estado de embarazo.	1.      Salón comunal      2.      Computador      3.      Video Beam      4.      Papel      5.      Impresora y/o lapiceros
4.      Gestionar con la administración municipal que mediante su secretaria de educación, cultura y deporte se realicen actividades lúdicas recreativas en horarios asequibles para 1que los jóvenes junto a los infantes puedan asistir y salir de la rutina diaria.	Lo que se busca es bajar  los estados de rutina, sedentarismo y estados de ánimo de las adolescentes y su núcleo familiar.	1.      Realizar actividades de manejo de cuentos y pintura a los infantes y núcleo familiar     2.      Realizar campeonatos en las diferentes ramas deportivas para la respectiva dejación de la rutina mejoramiento del estado físico, de salud y mental de los infantes.    3.      Organizar clases de danzas donde se enseñe los diferentes ritmos típicos y de tradición de la región en torno para los infantes y núcleo familiar.	1.      Salón comunal  2.Ejercicios de memoria y recreación.      3.      Papelería      4.      Equipo de sonido      5.      Implementos deportivos      6.      Trajes típicos